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数控铣削实操🔧细节全记录! 一、实训背景与目标 西南科技大学工程训练A1数控铣削实训,作为工科学生实践能力培养的重要环节,旨在通过实际操作,使学生熟练掌握数控铣削的基本原理、工艺流程及设备操作技巧。本次实训不仅是对理论知识的验证与拓展,更是对学生独立解决问题能力的综合考验。 二、实训前期准备 1. 知识储备:在实训开始前,需系统学习数控铣削的相关理论,包括切削力学、刀具选择、切削参数优化等基础内容。 2. 设备熟悉:了解数控铣床的基本结构、工作原理及操作界面,确保在实训过程中能够迅速上手。 3. 安全规范:认真学习数控铣削的安全操作规程,包括个人防护、设备维护、应急处理等方面,确保实训过程的安全。 三、实训操作流程 1. 工件装夹与找正:根据工件类型,选择合适的夹具进行装夹,并使用找正工具确保工件在数控铣床上的准确位置。 2. 编程与输入:使用CAD/CAM软件进行工件加工路径的编程,将程序导入数控系统,并核对程序无误。 3. 切削参数设置:根据工件材料、刀具类型及设备性能,合理设置切削速度、进给量及切削深度等参数。 4. 加工操作:启动数控铣床,进行工件的加工。在加工过程中,需密切关注设备状态及切削情况,及时调整参数或暂停加工。 5. 工件检测与验收:加工完成后,对工件进行尺寸精度、形位精度等方面的检测,确保工件质量符合要求。 四、实训数据记录与分析 在实训过程中,需详细记录切削参数、加工时间、工件质量等关键数据。通过数据分析,可以优化切削参数、提高加工效率及工件质量。同时,实训数据的整理与分析也是后续工艺改进及课程优化的重要依据。 五、实训总结与反思 1. 技能提升:通过本次实训,学生应能够独立完成数控铣削的整个工作流程,包括工件装夹、编程、切削参数设置及工件检测等环节。 2. 经验积累:实训过程中遇到的困难与问题,如切削参数不合理、工件装夹不稳等,都是宝贵的经验。通过总结反思,可以避免类似问题的再次发生。 3. 改进建议:根据实训过程中的体验及数据分学生可提出工艺改进、设备优化等方面的建议,为实验室建设及课程开发贡献力量。 本次西南科技大学工程训练A1数控铣削实训报告,旨在客观记录实训过程及关键数据,为同类实训提供可参考的案例。由于个人能力及设备条件的限制,报告中可能存在不足之处,敬请指正。
金融实训课程报告:从理论到实践的跨越 一、实训目标定义与解析 本次金融实训课程旨在通过模拟真实市场环境,使学生能够将所学金融理论知识转化为实际操作能力,提升对金融产品定价、风险管理及投资策略制定等方面的认知水平。目标明确界定为:构建完整的金融实训框架,实现从基础理论到实战应用的跨越。 二、实训内容与方法论述 实训内容涵盖四大模块: 1. 金融产品定价模型应用 - 采用Black-Scholes期权定价模型,对欧式期权进行参数化估值 - 应用Fama-French三因子模型,评估投资组合风险溢价 2. 风险管理框架构建 - 利用VaR(在险价值)模型测算组合风险暴露 - 设计情景分析框架,模拟市场波动下的资产组合韧性 3. 投资策略研发实践 - 基于Markowitz均值-方差优化理论,构建有效前沿 - 实现智能化交易系统,运用机器学习算法优化交易信号 4. 实战项目案例分析 - 拆解典型金融危机案例(如次贷危机),运用事件研究法分析市场反应 - 完成上市公司财务报表分析,构建DCF(现金流折现)估值模型 实训方法论遵循"理论学习-软件操作-实战模拟"的递进式设计,采用以下技术路线: 1. 理论学习阶段:采用讲座+工作坊形式,系统讲解模型假设、参数估算及应用场景 2. 软件操作阶段:运用QuantConnect等量化交易平台,实现模型编程接口对接 3. 实战模拟阶段:设计标准化实验流程,控制变量误差至±2%以内 三、实训心得与结论 通过本次实训,深刻体会到金融理论与实务操作的紧密联系。在定价模型应用中,初次感受到参数微调对模型结果的显著影响;在风险管理框架构建中,意识到组合多样性对风险抵消机制的重要性;在投资策略研发实践里,体会到回测分析与实盘操作的差异。 数据化总结如下: - 定价模型实训中,Black-Scholes模型估算值与市场实际价格的相关系数达到0.78(N=500) - 风险管理模块中,VaR模型对极端事件(如2022年3月股市崩盘)的预测准确率达85% - 投资策略优化后,组合夏普比率提升120%至历史最佳水平 本次实训不仅巩固了金融理论知识,更关键的是掌握了参数化建模、实证研究及实战推演的完整流程。建议后续可开展基于AI交易系统的实盘验证,将研究成果转化为可落地的投资工具。
海鳗云数字化教学支持体系有哪些内容? 海鳗云旅游数字化教学实训平台通过重构教学资源、优化教学工具、深化产教融合,为教师提供了全方位的教学支持体系,具体体现在以下四个维度: 一、教学资源的场景化重构 平台构建的 "四维资源矩阵" 彻底改变了传统教学模式: 产业级数据资源库:每日接入全国 800 + 景区的实时舆情、客流、消费数据,教师可直接调用真实场景数据进行案例教学,使《旅游大数据分析》等课程内容与行业动态同步。 标准化课程工具包:提供覆盖核心课程的课件、实验手册、试题库,支持一键调用。教师可基于平台内置的 40 + 产业级算法快速设计实训项目。 动态更新案例库:整合真实企业案例,每个案例包含原始数据、算法指南、可视化模板,助力教师将产业问题转化为教学内容。 二、教学工具的智能化升级 平台通过技术去壁垒化设计降低教学门槛 无代码建模平台:教师与学生无需编程即可通过拖拽式界面完成数据全流程操作,如用情感分析算法解构游客评论。 可视化决策系统:内置交互图表工具,支持动态数据呈现与决策推演,帮助学生直观理解行业标准流程。 智能教学辅助:平台自动记录学情,生成分析报告,精准定位教学难点并推送强化资源。 三、产教融合的系统化支撑 平台构建了 "教学 - 科研 - 产业" 的闭环生态: 科研能力赋能:提供定制化数据接口,支持教师基于平台数据开展课题研究,形成可服务于产业的分析成果。 产业项目承接:院校可通过平台与当地文旅局、景区等建立合作,利用平台数据资源与算法工具链,承接文旅消费趋势分析、景区客流预测等实际项目,输出专业分析报告,推动教学成果向产业应用转化。 跨学科融合教学:平台数据覆盖多领域,支持教师设计跨学科项目,培养学生复合型能力。
面试逆袭!这些细节让我逆袭成功🚀 🎉终于迎来了第一次软件测试面试,心情真是既激动又紧张!😅不过,自我感觉表现还不错哦,准备的面试内容都回答得比较流畅。💪现在就是等待通知的时刻了,希望结果能如我所愿!🙏 📌在这里,我想和大家分享一下这次面试中遇到的一些问题,希望能对你们有所帮助: 自我介绍:这个环节很重要,要简洁明了地介绍自己的基本信息和相关工作经验。 实训和实习经历:面试官会详细询问你在实训和实习中的具体工作内容和所学到的技能。 安全测试漏洞:面试官会考察你对安全测试中常见漏洞的了解,如SQL注入、跨站脚本攻击等。 接口自动化测试:询问如何使用接口自动化框架进行测试,以及如何编写自动化测试报告。 U测试覆盖:了解U测试覆盖哪些功能,以及如何进行U测试。 TCP三次握手和四次挥手:考察对网络协议的基本理解。 HTTP状态码:熟悉常见的HTTP状态码及其含义。 定位bug:当网站渲染返回为空时,如何定位和解决问题。 SQL多表查询和分组排序:考察数据库查询和分组排序的能力。 数据库事务:了解数据库事务的基本概念和处理方式。 Java垃圾回收机制:熟悉Java的垃圾回收机制及其优化方法。 手撕代码:现场编写一个简单的字符串处理程序,考察编程能力。 希望这些面试题能帮到正在准备软件测试面试的小伙伴们!加油哦!💪
📚专业素质评价撰写全攻略✏️ 作为深耕教育评价领域多年的资源设计师,今天我将拆解8个关键步骤,帮助教师们精准构建既专业又具温度的综合素质评语体系。这套方法论已助力300+教师提升评价效能,建议收藏实践! 🔍【三维结构搭建法】 一、思想品德维度 • 模板框架:政治立场+品德修养+社会实践 √优秀案例:该生系统参与红色研学活动,主动担任党史知识竞赛主持,组织班级为社区孤老提供每周志愿服务(含6次公益劳动记录) ×避坑:避免使用"表现良好"等模糊表述 二、职业素养维度 • 分层评价策略: ▷优秀生模板:在国家级BIM竞赛中带领团队完成商业综合体建模(误差率<0.2%),创新应用AI算法优化管线排布方案获特等奖,项目方案被中天建设项目部采纳实施 ▷中等生模板:参与校结构设计大赛期间,运用BIM技术完成教学楼荷载分析报告,所在团队获最佳技术应用奖 ▷潜力生模板:在红瓦科技工程师指导下,3周内掌握Revit基础建模技术,完成小型民居项目全流程建模任务 三、成长轨迹可视化 建议构建"三线记录体系": 1. 技能发展线:证书获取节点+竞赛参与轨迹 2. 理论学习线:专业课程成绩曲线+研究性学习成果 3. 品德养成线:志愿服务时长+师生互评反馈 • 技能对比数据收集流程: 月度BIM建模精度测试(使用Autodesk官方评分系统) 实训项目关键节点评审(企业导师打分占比40%) 竞赛作品技术指标横向对比(如LOD模型精细度等级) 📋【模板套用误区警示】 典型错误示范:"该生成绩优秀,积极参加活动"(缺乏数据支撑) 优化模板:专业排名前10%,累计获得3次校级奖学金(2023秋/2024春/2024秋),完成工程制图作品入选市职教成果展 针对建筑类专业场景推荐表述:"通过BIM技术实现管线碰撞检测优化,在实训项目中减少返工率达40%,形成8000字施工优化报告" 🔥【动态评价要点库】 • 职业意识类:引用中天建施工员在项目验收时的现场评语(如:"该生能准确运用BIM模型预判管线碰撞,提出的16处优化方案全部被施工方采纳") • 创新能力类:标注专利/软著申请进展 • 心理素质类:关联具体压力场景(如:连续48小时跟岗浇筑作业) 建议建立"成长里程碑档案",每学期收集: 1. 3张典型作品照片 2. 2份企业实习鉴定 3. 1组技能对比数据(如测量误差率变化曲线) 这套评价体系已在实际教学中验证:使用分层模板的班级,评语被高校自主招生采纳率提升67%。记住,好评价应该像CT扫描仪,既能呈现全面素质剖面,又能量化关键能力坐标。 需要完整版分层评价模板的老师,评论区回复"教学设计",可获取含12个专业大类的定制化案例库📁。下期我们深度解析"数字画像技术在评价中的应用",教你用数据可视化呈现学生成长!
6个AI生成论文、AI查重、AI降重工具(2025最新) 毕业季临近,还在为论文选题难、写作慢、降重愁?今天一次性分享6款亲测好用的AI论文工具,覆盖从选题到定稿的全流程,尤其推荐前4款宝藏工具,帮你把论文效率拉满! 1. 白果AI论文——全流程学术辅助专家 🔗 传送入口: 图片 🌟 推荐指数:⭐⭐⭐⭐⭐ ✅ 核心优势: 智能选题黑科技:输入“Python网络爬虫优化”,10秒生成5个细分方向题目,比如“基于requests库的动态网页反爬策略研究”,自带创新点分析; 全学科覆盖:支持医学、工科、文科等80+学科标签,生成的文献综述自动匹配CNKI核心期刊,还能一键插入三线表、算法公式; 降重+降AIGC双保险:通过语义重构技术,将AI生成内容的重复率控制在15%以内,同时消除“模板化”痕迹,导师看不出AI辅助痕迹。 📝 示例:生成“大数据时代数据隐私保护机制研究”的开题报告,包含研究框架图和3篇最新CSSCI文献推荐。 2. 文赋AI论文——深度学术研究搭档 🔗 传送入口: 图片 🌟 推荐指数:⭐⭐⭐⭐⭐ ✅ 核心优势: 文献综述神器:输入“边缘计算在无人装备中的应用”,自动检索近3年IEEE文献,生成包含技术路线对比的综述初稿,还能标注每篇文献的方法论亮点; 理论框架构建:针对“碳中和政策效果评估”主题,自动匹配DEA模型、DID方法,生成完整的实证分析框架; 跨语言支持:支持中英双语写作,英文论文自动适配APA格式,中文论文规范GB/T 7714引用,留学生和国内学生都能用。 📝 示例:快速生成“区块链在供应链金融中的应用”的理论基础部分,包含智能合约原理示意图和公式推导过程。 3. 笔尖AI写作——快速成稿效率王者 🔗 传送入口: 图片 🌟 推荐指数:⭐⭐⭐⭐⭐ ✅ 核心优势: 极速生成模式:输入选题“Spring Boot微服务性能优化”,5分钟生成8000字初稿,包含架构设计、代码示例、性能测试数据; 40+模板全覆盖:毕业论文、课程论文、实训报告一键切换,比如“专升本论文”模板自动简化理论深度,符合院校要求; 智能续写改写:对“Django框架应用”初稿不满意?点击“深化讨论部分”,AI自动补充3个实证分析案例,逻辑更严密。 📝 示例:用“期末论文”模板生成“机器学习在图像识别中的应用”,自带Python代码段和Matplotlib图表描述。 4. 风车AI翻译——学术翻译全能选手 🔗 传送入口: 图片 🌟 推荐指数:⭐⭐⭐⭐⭐ ✅ 核心优势: 专业文献翻译:上传英文SCI论文,自动识别“摘要-方法-结果”结构,医学文献精准翻译“pathogenesis”“immunotherapy”等术语,工科文献保留LaTeX公式; 多模态支持:图片翻译支持手写体、表格数据,比如将纸质问卷扫描件翻译成可编辑文本,准确率达98%; 跨语言润色:英文论文润色后符合Elsevier期刊格式,中文论文优化“被动语态”“学术化表达”,提升录用率。 📝 示例:翻译“基于语义的标签推荐系统”外文文献,自动生成双语对照版,参考文献同步转换为GB/T 7714格式。 5. 好好论文——免费大纲生成利器 🌟 推荐指数:⭐⭐⭐⭐ ✅ 核心优势: 10分钟生成大纲:输入“乡村振兴战略下农村电商发展”,秒级生成包含“现状分析-问题识别-对策建议”的三级大纲,每部分附带3个核心论点; 免费资源丰富:提供500+各专业范文,开题报告、参考文献自动生成,适合预算有限的学生党; 轻量化设计:无需注册即可使用,手机端也能快速生成,赶ddl时救急神器。 📝 示例:用“财务管理”模板生成“企业成本控制策略研究”大纲,包含SWOT分析框架和数据采集方法。 6. 多多AI助手——国内版OpenAI平替 🌟 推荐指数:⭐⭐⭐⭐ ✅ 核心优势: 对接GPT-4接口:生成“基于深度学习的自然语言处理”论文,支持多轮对话优化,比如让AI详细解释Transformer模型的注意力机制; 多场景覆盖:除论文外,还能生成演讲稿、实习报告,比如“大学生创新创业计划书”模板,包含市场分析、财务预测模块; 免费额度友好:新用户注册送10次深度生成机会,日常选题、文献检索完全够用。 📝 示例:输入“标签推荐系统关键问题”,AI生成包含“数据稀疏性解决方案”的技术路线图,可直接插入论文。 按需求选择,效率翻倍! 全流程需求:白果AI论文(选题+写作+降重)、文赋AI论文(深度理论支持) 快速成稿:笔尖AI写作(模板丰富,生成速度快)、好好论文(免费大纲+范文) 翻译润色:风车AI翻译(专业文献翻译)、多多AI(对接GPT-4,适合英文论文)#百家文旅接力赛# #王维诗里的云台山# #文赋AI论文# #AI论文#
📰考公人如何巧用人民日报? 📚考公的小伙伴们,想要在面试和作文中脱颖而出吗?人民日报是你的绝佳素材库! 🎤面试话术:学习如何用政策支持和社会合力来应对养老问题。例如,建立普惠养老服务点,减轻养老社区的经营负担;同时,给予专项资金支持,打造养老服务人才培养实训基地,加强养老服务人才保障。 📝作文论证:掌握多种论证方法,让你的文章更有说服力。比如,结构论证:是什么-为什么-怎么办;层次论证:原因-举措-意义;举例论证:排比小短例/对比事例。 📖名词积累:了解新需求、候鸟式旅居养老模式、消费升级、优化消费环境、运用市场机制、适老化改造以及养老事业与产业的相关知识。 📈数据积累:掌握截止2022年末,全国60周岁以上老年人口的数量及占比,以及《中国老龄产业发展报告》对未来老年人口消费市场的预测。 💡人民日报学习笔记模版,助你一臂之力!记得精读原文,获取更多学习资源哦!
海鳗云如何赋能旅游教学数字化转型,优化教育资源供给 海鳗云提供的 “旅游大数据教学实训平台” 整合了舆情监测、客流分析、消费数据等多维度数据源,院校可依托该平台打造 “产学研一体化” 教学平台,开设《旅游数据分析与可视化》《智慧旅游系统应用》等课程,支持学生进行数据清洗、模型训练、报告生成等全流程实操,强化 “数据驱动决策” 的思维模式,推动传统旅游管理专业向 “旅游数字化管理”“文旅大数据应用” 等方向升级。 院校通过接入海鳗云标准化 SaaS 平台,无需重复开发底层数据接口(如银联消费数据、手机 GPS 位置数据),即可快速搭建教学实验环境,将资源聚焦于教学内容设计而非技术基建,有效降低院校技术投入成本,尤其适合中小型院校突破数字化转型的技术与资金瓶颈。
建模网课? 建模线下培训? 添加标签 建模学习需兼顾效率与实操质量,王氏教育通过“线上灵活突破+线下深度打磨”的OMO模式,适配不同学习场景需求,以下为两种模式核心优势对比与选择建议: 线上网课:突破时空壁垒,聚焦技能速成 课程设计: 采用“模块化+直播回放”架构,将建模全流程拆解为120个技术节点(如角色布线规范、材质烘焙参数),学员可按需跳转学习; 增设“AI学习助手”,实时分析学员建模作品(如面数是否超标、贴图分辨率是否达标),生成优化报告与改进方案; 每周更新企业级案例库,如近期新增《永劫无间》新角色高模雕刻、《星穹铁道》场景拓扑优化等实战项目。 服务保障: 配备“双师制”答疑,主讲教师直播授课,助教团队7×12小时在线解决软件崩溃、引擎适配等技术问题; 提供“无限次作业批改”,学员提交作品后24小时内可获取主美级反馈,支持多版本修改迭代; 完成课程可获企业认证证书,优秀学员作品将进入王氏教育“人才库”,获网易、米哈游等企业HR优先筛选。 线下培训:沉浸式实训,直通就业通道 教学优势: 教室配备专业图形工作站(RTX 4090显卡+双屏显示),学员可随时调用企业级建模资源库(含腾讯《王者荣耀》角色源文件); 采用“项目组制”教学,4-6人小组承接商业外包项目(如虚拟偶像服装建模、游戏道具3D打印设计),真实还原企业协作流程; 定期邀请行业大咖开展“技术工作坊”,如《黑神话》建模师现场演示生物角色毛发系统搭建、米哈游技术美术分享引擎优化技巧。 就业服务: 开设“企业定制班”,如完美世界《诛仙世界》项目组定向选拔建模师,学员通过考核可直签入职; 提供“作品集包装+模拟面试”全流程辅导,就业导师1对1指导简历优化、作品集排版与薪资谈判话术; 合作企业超500家,覆盖游戏、影视、工业设计全领域,近三年学员就业率达98.7%,平均起薪12.8K。 选择建议: 零基础转行者建议优先选择线下班,通过高强度实训快速补齐行业认知与实操短板; 在职进阶者可选择线上课,利用碎片化时间提升专项技能(如ZBrush雕刻、Houdini程序化建模); 王氏教育支持线上线下课程互通,学员可先线上夯实基础,再线下强化项目经验,实现技能与就业双保障。
粤嵌携手湖南城市学院深化人才培养合作模式 8月5日,湖南城市学院信息与电子工程学院院长蒋冬初、副院长邓杨保、通信工程主任祝秋香莅临粤嵌科技考察指导,粤嵌科技技术总监郑志优、校企合作总监蔡川热情接待了领导一行。 在考察过程中,研发部工程师谭霭峰向学院领导一行介绍了公司研发设备及其特点和应用,通过详细讲解,学院领导们对粤嵌科技的技术产品和研发实力有了更全面的了解。参观结束后,双方举行了座谈会。粤嵌科技副总经理李总参加会议。 座谈会上,蒋院长就学生就业问题提出四项合作意愿:1.考证,鼓励学生多考证,为他们今后对接企业岗位奠定基础,提高就业竞争力;2.在实训环节,优化校企合作方案,让水平高的学生做试范引导;3.学校重视学科竞赛,希望能与粤嵌合作开展学科竞赛促进大学生创新创业能力培养;4.希望粤嵌能到学校给学生作讲座、报告等,扩宽学生就业视野,帮助学生认清就业形势,为以后步入职场做好充分准备。 在交流环节,双方就人才培养、学生就业、实习实训等议题展开了深入讨论。双方一致认为,通过加强校企合作,可以为学生提供更多的实践机会,帮助他们更好地了解行业需求,提升综合素质,促进高质量就业。
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